Produkt zum Begriff Schulische Leistung:
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Diagnostik und schulische Interventionsmaßnahmen bei psychischen Auffälligkeiten
Diagnostik und schulische Interventionsmaßnahmen bei psychischen Auffälligkeiten , Etwa 70% der psychischen Auffälligkeiten und Erkrankungen entwickeln sich im Kindes- und Jugendalter, und eine frühzeitige Diagnostik und Intervention sind entscheidend für den langfristigen Verlauf und die Prognose. Dabei kommt dem Lebensumfeld Schule eine bedeutsame Rolle beim frühzeitigen Erkennen, bei der Zuweisung zu adäquaten Hilfsangeboten und beim kompetenten Umgang mit den Auffälligkeiten und Erkrankungen im Alltag zu. Dieses Buch gibt einen Überblick über häufige psychische Auffälligkeiten bei Schüler:innen, die Möglichkeiten, diese zu diagnostizieren, und über inner- und außerschulische Interventionsmöglichkeiten. Neben einer Einführung in die Thematik und einem Ausblick auf schulische Präventionsmöglichkeiten werden Störungen des Sozialverhaltens, ADHS, Angststörungen, Autismusspektrumstörungen, selbstverletzendes Verhalten, Selektiver Mutismus, Computerspiel- und Internetsucht und Lernschwierigkeiten von Expert:innen aus Wissenschaft und Praxis behandelt, die einen Einblick in die Symptomatik, aktuelle diagnostische Ansätze und schulische Interventionsmöglichkeiten geben. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20230424, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Tests und Trends##, Redaktion: Hasselhorn, Marcus~Mähler, Claudia~Schwenck, Christina, Keyword: Störungen des Sozialverhaltens; ADHS; Angststörungen; Autismusspektrumstörungen; Selbstverletzendes Verhalten; Selektiver Mutismus; Computerspiel- und Internetsucht; Lernschwierigkeiten; Prävention, Fachschema: Entwicklungspsychologie~Psychologie / Entwicklung~Pädagogik / Pädagogische Psychologie~Pädagogische Psychologie~Psychologie / Pädagogische Psychologie, Fachkategorie: Pädagogische Psychologie~Schulen, Warengruppe: HC/Psychologie/Allgemeines, Lexika, Fachkategorie: Entwicklungspsychologie, Thema: Verstehen, Seitenanzahl: VI, Seitenanzahl: 181, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, Länge: 243, Breite: 165, Höhe: 12, Gewicht: 363, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, eBook EAN: 9783840932373 9783844432374, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0050, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Schulische Prävention im Bereich Lernen (Hartke, Bodo~Diehl, Kirsten)
Schulische Prävention im Bereich Lernen , Lernbehinderungen und Lernstörungen haben viele Ursachen und stellen sich in ganz unterschiedlichen Symptomen dar. Durch schulische Prävention sollen ungünstig verlaufende Entwicklungsprozesse frühzeitig erkannt und so beeinflusst werden, dass die individuelle Kompetenzentwicklung optimal gestaltet wird. Das Buch beschäftigt sich nach Basisinformationen zu Zielgruppen und Häufigkeit von Lernschwierigkeiten zunächst mit Modellen zur Erklärung von Schulleistungsunterschieden und Lernstörungen. Dann werden die Grundfragen schulischer Prävention behandelt. In den zentralen Kapiteln werden die allgemeinen und spezifischen schulischen Maßnahmen zur Verbesserung schulischer Entwicklungsbedingungen und präventiver Förderung zur Vermeidung z. B. von Rechenschwächen diskutiert und vorgestellt. Dabei bildet ein besonderer Schwerpunkt der Response-to-Intervention Ansatz (RTI) aus den USA. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20130110, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Fördern lernen##, Autoren: Hartke, Bodo~Diehl, Kirsten, Seitenzahl/Blattzahl: 164, Abbildungen: 17 Abbildungen, 5 Tabellen, Fachschema: Lernen / Didaktik, Methodik, Unterricht~Pädagogik / Theorie, Philosophie, Anthropologie~Prävention - Suchtprävention~Vorbeugung~Bildung / Bildungsmanagement~Bildungsmanagement~Management / Bildungsmanagement~Bildungspolitik~Politik / Bildung~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik, Bildungszweck: für spezielle Lernschwächen, Thema: Optimieren, Fachkategorie: Curricula: Planung und Entwicklung, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, Länge: 203, Breite: 139, Höhe: 12, Gewicht: 226, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1269495
Preis: 19.90 € | Versand*: 0 € -
Neue Leistung
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Leistung Drehzahl
REF : 060063Power Speed wird für die Widerstandsarbeit empfohlen, um Explosivität und Laufgeschwindigkeit zu entwickeln. Es ist auch sehr effektiv zur Verbesserung der Startgeschwindigkeit. Dank des verstellbaren Gürtels für alle Größen geeignet, macht dieses Gerät Spaß und ist einfach zu bedienen. Anfangsgewicht: 3,5 kg. Es besteht die Möglichkeit, Gewichte bis zu 60 kg hinzuzufügen.
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Wie wirkt sich die Anwesenheit von Eltern auf die schulische Leistung ihrer Kinder aus?
Die Anwesenheit von Eltern hat einen positiven Einfluss auf die schulische Leistung ihrer Kinder, da sie Unterstützung, Motivation und Interesse am Lernen fördern. Eltern, die sich aktiv in die schulische Entwicklung ihrer Kinder einbringen, können deren Selbstbewusstsein stärken und den Lernprozess positiv beeinflussen. Eine enge Zusammenarbeit zwischen Eltern und Lehrern kann dazu beitragen, dass Kinder ihr volles Potenzial entfalten und erfolgreich in der Schule sind.
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Welche Auswirkungen kann eine Schriftsprachstörung auf die schulische Leistung und die berufliche Entwicklung haben?
Eine Schriftsprachstörung kann zu Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben und Verstehen von Texten führen, was sich negativ auf die schulische Leistung auswirken kann. Betroffene können Probleme haben, schriftliche Aufgaben zu bewältigen und sich Wissen anzueignen. Dies kann sich auch auf die berufliche Entwicklung auswirken, da Kommunikation und schriftliche Fähigkeiten in vielen Berufen wichtig sind.
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Wie kann sich die Verhaltensstörung bei Kindern auf ihre schulische Leistung, soziale Interaktionen und emotionale Entwicklung auswirken?
Kinder mit Verhaltensstörungen können Schwierigkeiten haben, sich auf ihre schulischen Aufgaben zu konzentrieren, was zu schlechteren Leistungen führen kann. Ihre sozialen Interaktionen können beeinträchtigt sein, da sie möglicherweise Schwierigkeiten haben, sich angemessen zu verhalten oder Freundschaften zu pflegen. Darüber hinaus können sie Schwierigkeiten haben, ihre Emotionen zu regulieren, was zu impulsivem Verhalten oder Wutausbrüchen führen kann. Insgesamt können Verhaltensstörungen bei Kindern zu einer beeinträchtigten emotionalen Entwicklung führen, da sie möglicherweise Schwierigkeiten haben, ihre Gefühle zu verstehen und angemessen damit umzugehen.
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Bezahlt das Jobcenter schulische Ausbildungen?
Ja, das Jobcenter kann unter bestimmten Voraussetzungen schulische Ausbildungen finanziell unterstützen. Dies kann zum Beispiel der Fall sein, wenn die Ausbildung zur Integration in den Arbeitsmarkt notwendig ist oder eine Förderung der beruflichen Eingliederung darstellt. Die genauen Bedingungen können jedoch je nach individueller Situation variieren.
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Abtei Energie + Leistung
Abtei Energie + Leistung
Preis: 5.41 € | Versand*: 3.95 € -
Abenteuer Spiel 1 (Sonntag, Christoph)
Abenteuer Spiel 1 , Das Buch beinhaltet neben grundlegenden Theorien und Überlegungen zu kooperativen Abenteuerspielen auch viele Tipps und Anregungen für die eigene Praxis. Es setzt sich mit den verschiedenen Wahlmöglichkeiten und Verhaltensweisen der Spielleitung auseinander. Der Aufbau orientiert sich an den verschiedenen Phasen einen Spiels, angefangen bei der Planung bis hin zur Reflexion. Darüber hinaus werden einige Spielketten vorgestellt, Sicherheitsaspekte thematisiert und erklärt, wie es möglich ist, kurzfristig ein Spiel "aus dem Ärmel zu schütteln". Ziel des Buches ist, die Komplexität und das Potenzial kooperativer Abenteuerspiele hervorzuheben und die Lust zu wecken, mit diesen Spielen zu arbeiten und vieles einfach mal auszuprobieren. Kooperative Abenteuerspiele sind immer ein Abenteuer - im Idealfall für die Spieler, in jedem Fall für die Spielleitung. Aus dem Inhalt: Definition Kooperativer Abenteuerspiele Einflussfaktoren auf kooperative Abenteuerspiele Die Gruppengröße Ziel und Zweck der Gruppe Gruppenphase Gruppenstruktur Gruppenentstehung und Zusammensetzung Merkmale einer guten Spielleitung Spieleketten Das Erfinden von Spielen Animation Präsentationsmethoden Moderation Rolle und Aufgabe der Spielleitung Interventionen Grundregeln einer Reflexion Umgang mit Konflikten Feedback als Methode , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 3., überarbeitete und erweiterte Auflage, Erscheinungsjahr: 201102, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Praktische Erlebnispädagogik##, Autoren: Sonntag, Christoph, Illustrator: Plogsties, Jochen, Auflage: 10003, Auflage/Ausgabe: 3., überarbeitete und erweiterte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 187, Abbildungen: zahlreiche Illustrationen und schwarz-weiß Fotos, Keyword: Erlebnispädagogik; erlebnisorientiertes Lernen; kooperative Abenteuerspiele, Fachschema: Erlebnispädagogik~Pädagogik / Erlebnispädagogik~Spiel / Pädagogik, Psychologie, Verhaltenslehre, Thema: Optimieren, Fachkategorie: Pädagogik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Ziel- Zentrum F. Interdis, Verlag: ZIEL, Länge: 200, Breite: 239, Höhe: 14, Gewicht: 482, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783937210407 9783934214729, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 24.80 € | Versand*: 0 € -
Sonntag, Christoph: Abenteuer Spiel 3
Abenteuer Spiel 3 , Die neue und umfangreiche Sammlung aus der Ideenschmiede von Christoph Sonntag mit vielen frischen Spielideen für Jugendliche und Erwachsene! Das Buch umfasst insgesamt knapp 100 originelle Kennenlernspiele, Spaßspiele, Kooperationsaufgaben und Reflexionsmethoden sowie - ganz neu - mehrere Online-Gruppenspiele, die auch im Rahmen von Videokonferenzen spielerisches Erleben und Lernen ermöglichen. Ebenso enthalten sind fünf neue Spielketten, in denen mehrere Spiele mittels witziger Rahmengeschichten zu einer zusammenhängenden Spielgeschichte verknüpft werden. Alle Spiele sind praxiserprobt und einfach durchführbar. Spielmaterialien wie Fahrradschläuche oder Schwimmnudeln sorgen für neuartige Spielideen und garantieren einen großen Spaß für alle Beteiligten. Anschauliche Spielanleitungen und Illustrationen sorgen für reibungslose Umsetzung. Gemeinsam spielen. Für viele ein Abenteuer. Für alle ein Gewinn! , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 24.80 € | Versand*: 0 € -
Kiesow, Ulrich: DSA1 Abenteuer Ausbau-Spiel
DSA1 Abenteuer Ausbau-Spiel , Im Rahmen des DSA1 Crowdfundings aufwww.ulisses-crowdfunding.deDas Ausbauset enthält alle Inhalte des Abenteuer Ausbau-Spiels von 1985 und mehr.Enthalten sind:"Das Buch der Regeln II""Aventurien - Völker, Mythen, Kreaturen"Landkarte Aventuriens (A2 mit Hexfeldern)DSA-Padavent II (Meisterschirm)Block "Dokument der Persönlichkeit"Das Ausbauset ist keine eigene Box.Alle Materialien enthalten die Original-Texte und Illustrationen, wurden aber für eine bessere Nutzbarkeit neu gelayoutet und überarbeitet. Außerdem enthalten die Bücher Entwicklerkommentare von DSA-Erfinder Werner Fuchs. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 34.95 € | Versand*: 0 €
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Was sind die Auswirkungen von häufigem Ausfall von Schulstunden auf die schulische Leistung und das Lernverhalten der Schüler?
Häufiger Ausfall von Schulstunden führt zu Lücken im Wissen der Schüler, die sich negativ auf ihre schulische Leistung auswirken können. Zudem kann es zu fehlender Motivation und Disziplin kommen, wenn der Unterricht nicht regelmäßig stattfindet. Langfristig kann dies zu schlechteren Noten und einem geringeren Lernfortschritt führen.
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Wie beeinflusst die Anwesenheit von Eltern in der Schule die schulische Leistung und das Verhalten von Schülern?
Die Anwesenheit von Eltern in der Schule kann sich positiv auf die schulische Leistung und das Verhalten von Schülern auswirken, da sie dadurch sehen, dass Bildung für ihre Eltern wichtig ist. Eltern können auch die Motivation ihrer Kinder steigern, indem sie Interesse an ihrem schulischen Fortschritt zeigen und sie bei Hausaufgaben und Projekten unterstützen. Darüber hinaus können Eltern in der Schule dazu beitragen, ein unterstützendes Umfeld zu schaffen, das das Lernen und das Verhalten der Schüler positiv beeinflusst. Studien haben gezeigt, dass eine aktive Beteiligung der Eltern an der schulischen Gemeinschaft zu besseren schulischen Leistungen und einem verbesserten Verhalten der Schüler führen kann.
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Wie kann die Zusammenarbeit zwischen Eltern und Lehrern die schulische Leistung und das Wohlbefinden der Schüler verbessern?
Die Zusammenarbeit zwischen Eltern und Lehrern kann die schulische Leistung und das Wohlbefinden der Schüler verbessern, indem sie eine unterstützende und konsistente Lernumgebung schaffen. Eltern können den Lehrern wichtige Einblicke in die Bedürfnisse und Stärken ihrer Kinder geben, was zu einer individuelleren Betreuung führen kann. Durch offene Kommunikation und regelmäßigen Austausch können Eltern und Lehrer gemeinsam an der Förderung des Schülers arbeiten und so sein Selbstvertrauen und seine Motivation stärken. Eine positive und kooperative Beziehung zwischen Eltern und Lehrern kann auch dazu beitragen, dass Schüler sich in der Schule sicherer und unterstützter fühlen, was sich positiv auf ihre schulische Leistung und ihr Wohlbefinden auswirken kann.
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Ist Elder Scrolls Online ein Multiplayer-Spiel?
Ja, Elder Scrolls Online ist ein Massively Multiplayer Online Role-Playing Game (MMORPG), das es Spielern ermöglicht, in einer persistenten Online-Welt gemeinsam Abenteuer zu erleben. Spieler können mit anderen Spielern interagieren, zusammen Quests abschließen und in PvP-Kämpfen gegeneinander antreten.
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